Violencia obstétrica y cuidado de enfermería durante el proceso de parto en pacientes atendidas en el hospital San Luis de Otavalo - 2021

Determinar la presencia de la violencia obstétrica y el cuidado de enfermería durante el proceso de parto en el Hospital San Luis de Otavalo.La presente investigación tuvo como objetivo determinar la presencia de violencia obstétrica y el cuidado de enfermeria durante el proceso de parto en el Hospital San Luis de Otavalo, se realizó un diseño cuantitativo no experimental en donde el universo fue de 464 mujeres que dieron a luz en los 6 meses previos a la aplicación del estudio, para lo cual se obtuvo una muestra de 210 mujeres, la misma que se dividió en 4 períodos de 3 meses debido a la baja disponibilidad de partos causados por la actual pandemia del SARS- CoV-2; dándonos como población de estudio 53 madres. Como instrumento se utilizó la lista de chequeo “Cuidado Humanizado de Enfermería”, para identificar los cuidados de enfermeria durante el proceso de parto, la encuesta EPREVO se utilizó para determinar la presencia y tipo de violencia obstétrica. Tras la aplicación de la lista de chequeo se obtuvieron resultados, donde el 78.7% aplicó un cuidado cálido, el 84.7% cuidado oportuno, el 75,47% cuidado continuo y el 65,2% cuidado seguro. Posteriormente con la encuesta EPREVO se obtuvo que un 14.86% fue víctima de violencia obstétrica de tipo negligencia estructural, un 31.76% de tipo derecho a la información y un 6.29% de tipo derecho a la presencia. Debido a lo mencionado anteriormente se concluye que la aplicación de cuidados de enfermería tiene un porcentaje mayor a la mitad, también fue posible establecer que existe violencia obstétrica, en un bajo grado, aunque eso no hace aceptable la violencia obstétrica dentro de este establecimiento de salud ya que el Hospital San Luis de Otavalo aplica la normativa (ESAMyN).Licenciatur

Cuidado humanizado en la atención de enfermería a pacientes con discapacidad atendidos en el Centro de Salud San Antonio periodo 2022

Identificar el cuidado humanizado en la atención de enfermería a pacientes con discapacidad atendidos en el Centro de Salud San Antonio 2022.La profesión de enfermería es considerada la ciencia y arte de cuidar de la salud del individuo, familia y de la comunidad, por esta razón se realizó el presente estudio el cual contribuyo científicamente describiendo las dimensiones del cuidado humanizado de enfermería en pacientes con discapacidad. Estudio con enfoque cuantitativo, no experimental, de alcance descriptivo, transversal, realizado en pacientes con discapacidad, en el centro de salud de San Antonio de Ibarra 2022. La muestra estuvo conformada por 50 pacientes, el tipo de muestreo es probabilístico, pues se llevó a cabo un muestreo aleatorio simple, el cual consistió en seleccionar 10 casos de cada uno de los tipos de discapacidad. Se aplicó un instrumento validado “Percepción del Cuidado Humanizado en pacientes Hospitalizados”. Dado a los resultados positivos obtenidos en la investigación se evidenció que la mayoría de los pacientes percibe que existe un sistema de valores humanísticos y altruistas por parte del profesional de enfermería. Se determinó, además, que los profesionales de enfermería presentan un bajo porcentaje en cuanto a la dimensión fortalecimiento de la fe y esperanza debido a que la mayoría de ellos no ha discutido dicho tema con los pacientes. Al describir cada una de las dimensiones de nuestro instrumento se evidencia que la percepción de los pacientes en cuanto al cuidado humanizado por el profesional de enfermería es alta. Po lo que se recomienda al centro de salud de San Antonio brindar capacitaciones al personal de enfermería sobre la importancia del cuidado humanizado en la atención de salud especialmente en las personas que tienen discapacidad.Licenciatur

Rol asistencial del enfermero en pacientes de cuidados intensivos. Hospital Dr. Liborio Panchana Sotomayor 2019.

El rol asistencial de enfermería está intrínsecamente relacionado a la recuperación de los pacientes de cuidados intensivos, cuando hay factores que dificultan su aplicación se obtiene como resultado un procedimiento brindado no del todo satisfactorio. El objetivo de esta investigación consiste en evaluar el rol asistencial del enfermero aplicado a pacientes de cuidados intensivos del Hospital Dr. Liborio Panchana Sotomayor, en el año 2019, se identifica el nivel académico y laboral, se detalla los procedimientos enfermeros esenciales y se reconoce las dificultades halladas. El enfoque metodológico utilizado es cuantitativo, la investigación es no experimental, de tipo transversal y descriptivo, la población de estudio corresponde al total de licenciados en enfermería, 7 en total. Como resultado se obtuvo que el 71% de los participantes adquirió conocimientos suficientes durante su formación, ninguno de ellos tiene una especialización sobre atención a pacientes críticos, el 100% consideran el monitoreo hemodinámico como el procedimiento esencial practicado en UCI, el 100% sostiene que la mayor medida para evitar infecciones nosocomiales es el lavado de manos, 6 de 7 licenciados concuerdan que es imprescindible el buen trato al paciente como una forma de cuidado humanizado, las principales complicaciones clínicas son úlceras por decúbito y neumonía, las principales dificultades son la presión por el tiempo que es producto de escasez de personal, sugieren el acompañamiento familiar en el cuidado del paciente como una estrategia para reducir la carga laboral en las guardias y poder efectuar el rol asistencial óptimamente

Conocimiento, actitud y práctica sobre el parto humanizado en mujeres gestantes atendidas en el Hospital San Luis de Otavalo 2022

Determinar el conocimiento, la actitud y la práctica sobre el parto humanizado en mujeres gestantes atendidas en el Hospital San Luis de Otavalo 2022.El parto humanizado considerado una buena alternativa a ser aplicado y promocionado para todas las mujeres, donde se respeta derechos y valores, siendo el objetivo de la investigación “Determinar el conocimiento, actitud y práctica sobre el parto humanizado en mujeres gestantes atendidas en el Hospital San Luis de Otavalo 2022”. De diseño cuantitativo y no experimental, de tipo observacional, descriptivo y transversal. La muestra de la investigación es no probabilista a conveniencia tomando en cuenta a 50 mujeres gestantes. Para el cumplimiento de los objetivos, se estructuró un instrumento con preguntas cerradas y abiertas, dividida en 4 acápites, con escala de Likert, misma que fue validada por expertos, obteniendo los siguientes resultados, edades comprendidas entre 20 a 36 años, género femenino, identificación étnica indígenas seguida por mestizos, estado civil casadas y unión libre, instrucción secundaria, ocupación comerciantes y amas de casa, el nivel de conocimiento en relación a parto humanizado es medio, en cuanto a procedimiento y beneficios; la actitud positiva, consideran una experiencia nueva, posición en libertad de elección durante el parto, la presencia de un familiar; la práctica fue positiva, mencionan que mejora el vínculo madre-hijo, se respeta valores, autonomía y cultura, así como se prioriza la lactancia materna en las primeras horas de vida. Se concluye que el conocimiento va directamente relacionado con la actitud y la práctica en relación al parto humanizado.Licenciatur

Estrategias didácticas de la enfermería basada en la evidencia para mejorar la calidad de la gestión del cuidado en las estudiantes del cuarto ciclo de la Escuela Profesional de Enfermería, Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” Lambayeque, 2017

La Enfermería adquiere relevancia en la época actual; para la ocupación del auxiliar profesional sanitario es urgente, canjeable y necesario calcular evidencias sobre los aspectos relativos a la excusa, prescripción, diagnosis, vacunación de problemas de sanidad, en palabras de Eterovic y Stiepovich (2010). Se necesita cambios en la forma de pensar, para un cuidado eficaz en los pacientes por parte de los profesionales de salud. Otros autores asumen la necesidad de infundir en los estudiantes de enfermería a lo largo del proceso formador, la inquietud investigativa a través del desarrollo y aplicación de la competencia de pensamiento crítico-reflexivo que los lleve a plantearse preguntas y a desarrollar las competencias en la búsqueda de información, relacionadas con el cuidado, como también en desarrollar una cultura de la autoevaluación permanente de su quehacer. La estrategia didáctica de la enfermería basada en la evidencia se basa en el Aprendizaje basado en problemas y la enfermería basada en la evidencia desde la óptica de Eterovic y Stiepovich. para mejorar la calidad de la gestión del cuidado en los estudiantes del cuarto ciclo de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” de Lambayeque. El trabajo es de tipo descriptivo-propositivo, correlacional y no experimental

Satisfacción laboral del personal de enfermería según edad y antigüedad en el servicio y la percepción de cuidado humanizado de los pacientes según cantidad de días de internación en una sala de cuidados intensivos

Estudio Cuantitativo No experimental Descriptivo Transversal ProspectivoCon el avance de la tecnología y la ciencia a nivel mundial ha influido en las instituciones de salud, sobre todo en las unidades de cuidados intensivos como herramientas de diagnóstico y soporte vital lo que ha permitido mejoras tanto en la atención de salud como la disminución de la mortalidad en dichas salas. Pero como consecuencia ha ocasionado la despersonalización, la desnaturalización del sufrimiento y la disminución del compromiso con la persona como prioridad ya que la tecnología ha venido a ocupar este lugar. Por ello el objetivo de este trabajo es describir qué relación existe entre la satisfacción laboral del personal de enfermería según edad y antigüedad en el servicio y la percepción de cuidado humanizado en pacientes que hayan cursado internación en una sala de cuidados intensivos de un hospital público de tercer nivel de atención de la ciudad de Rosario. Se realizará un estudio de abordaje cuantitativo, no experimental, descriptivo, transversal y prospectivo. Estará conformado por dos poblaciones, la primera serán los enfermeros asistenciales a los cuales se les aplicará el cuestionario Font Roja. La segunda población estará constituida por los pacientes que hayan cursado internación en la sala de cuidados intensivos a los cuales se le aplicará el cuestionario PCHE 3° versión. El plan de análisis de dicho estudio se llevará a cabo mediante estadísticas descriptivas previa codificación para establecer índices de las variables en estudio.Fil: Mansilla, Cecilia Andrea. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. Rosario; Argentin

Percepción de la implementación de parto culturalmente adecuado en pacientes atendidas en centro obstétrico del hospital Alberto Correa Cornejo - Yaruquí 2019

Establecer la percepción de la implementación de Parto culturalmente adecuado en pacientes atendidas en centro obstétrico del Hospital Alberto Correa Cornejo – Yaruquí 2019El parto culturalmente adecuado esta entre los programas de interculturalidad en la prestación de los servicios de salud para el reconocimiento, revaloración y recuperación de los valores culturales La metodología fue cualitativa y no experimental de tipo exploratoria, descriptiva y corte transversal , realizado a 45 parturientas. Se aplicó la encuesta como instrumento de investigación, la información fue ingresada en una base de Microsoft Excel y tabulados. Como resultado, el grupo de estudio fue femenina, la edad media es de 20 a 29 años, sobresale la unión libre, instrucción segundaria 55,6 %, el 68,9% se auto identifican como mestizas, el 86,7% tuvo un trato respetuoso y cordial, el 73,3% interacción oportuna con el familiar /partera. El 80% tuvo asesoramiento sobre factores de riesgo durante el embarazo, y el 71,1% ingirió bebidas medicinales. El 86,7% fue informado sobre procedimientos y el área física donde se atenderá el parto, 73,3% si se les aclaro las inquietudes del embarazo, al 71,1% ingresaron con acompañante /utilizo vestimenta según su cultura. El 84,4% de los profesionales se aseguró de que los insumos estén listos para el parto, el 71,1% de las parturientas no pudieron escoger la posición. El 88,9% recibió una buena atención en el hospital, al 100% se les realizo el apego y la lactancia precoz, el 93,3% recibieron asesoramiento anticonceptivo con su pareja, 93,3% recibieron educación de signos de alarme de la madre y del recién nacido. El 95,6% recibió información sobre control postparto.Licenciatur

Motivaciones de los profesionales de enfermería para realizar estudios de post grado. Chiclayo 2018

Objetivo: Describir, analizar y discutir las Motivaciones de los Profesionales de Enfermería para realizar Estudios de Post Grado. Chiclayo, 2018. Método: Estudio de caso, que profundizo el estudio de los motivos a fin, de las acciones sociales de los enfermeros, quienes se encuentran en una situación biográfica distinta, desde donde acciones y actos contemplan las motivaciones que determinan sus elecciones basados en la Sociología según Schütz. Muestra no probabilística, con 12 informantes estudiantes de postgrado de la escuela de Enfermería-USAT, determinada por la técnica de saturación y redundancia. Se uso la entrevista semi estructurada, validada por juicio de expertos. Resultados: Los Datos se procesaron con análisis de contenido, discusión con teóricos, y antecedentes de estudios nivel internacional. Obteniéndose tres categorías finales: Acervo de experiencias profesionales, Situación Biográfica determinada y Mundo Cultural Intersubjetivo estos en conjunto determinan las motivaciones de los enfermeros. Conclusión: Las motivaciones están ligadas a la cotidianidad, donde los propósitos a mano determinaran las expectativas “motivos para” y en forma reflexiva “motivos porque” en el límite de la temporalidad de las acciones sociales, determinadas por la situación biográfica en la que se encuentre cada profesional y la interpretación del mundo intersubjetivo social que busque el desarrollo académico profesional de su carrera

El proceso de atención de Enfermería desde la formación a la práctica. Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Quito- 2019

Evaluar la aplicación del proceso de atención de enfermería desde la formación a la práctica. Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2019.La aplicación del PAE permite identificar problemas reales y potenciales de salud, establecer planes y realizar intervenciones centrándose en el logro de resultados esperados a través del cuidado humanizado, basándose en fundamentos teórico-científicos que incentivan a la investigación enfermera desde la formación a la práctica. Objetivo: Evaluar la aplicación del Proceso de Atención de Enfermería desde la formación a la práctica en la Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Metodología: Estudio con enfoque cuantitativo, no experimental, descriptivo y transversal, la muestra fue probabilística de tipo aleatorio sistemático, conformada por 40 estudiantes y 23 docentes. Se aplicó tres cuestionarios con preguntas estructuradas cerradas, el análisis se realizó en IBM SPSS Statistics 25 y Microsoft Excel 2019. Resultados: La totalidad de la población es de sexo femenino. Una minoría presenta deficiencias en cuanto a los conocimientos del PAE. Referente a la aplicación, la mayoría está totalmente de acuerdo que éste enlaza el conocimiento científico de la teoría enfermera, sin embargo, indican que la demanda de pacientes, la falta de tiempo, son barreras lo limitan; en relación a la metodología de enseñanza, la mayoría de docentes usan el ABP, pero se evidencia conflicto en la comprensión de las etapas del proceso enfermero por parte de los estudiantes. Se concluye que el conocimiento de la población de estudio es bueno, no obstante, las falencias en el proceso enseñanza-aprendizaje no permiten su adecuada aplicación en la práctica.Licenciatur

Estrategias de comunicación del profesional de salud y la atención preventiva al paciente en el C.S Atusparia, 2019

La investigación sobre estrategias de comunicación del profesional de salud y la atención preventiva al paciente en el C.S Atusparia, se planteó como objetivo general, determinar las estrategias de comunicación del profesional de salud y la atención preventiva al paciente en el C.S Atusparia– 2019, y como objetivos específicos analizar las estrategias de comunicación del profesional de salud, e identificar los factores que influyen en la atención preventiva en el C.S Atusparia- 2019. Una de las teorías que sustenta la investigación es la de las relaciones interpersonales de Hildegard E. Peplau. Esta teoría menciona la importancia de la relación entre el profesional de enfermería y paciente, los cuales forman parte de un proceso interpersonal importante y terapéutico, también se fundamente en la comunicación en la salud abarca el empleo de estrategias de comunicación para establecer relaciones interpersonales, brindar información e influenciar en las decisiones personales, familiares y comunitarias en la prevención de las enfermedades y promoción de la salud, dichas estrategias se emplean por los diferentes profesionales de la salud en la atención preventiva. El tipo de investigación fue de enfoque cualitativo, con diseño de estudio de caso, los participantes fueron18 pacientes de diferentes edades entre hombres y mujeres y 16 profesionales de la salud entre ellos 5 enfermeros, 3 médicos, 4 obstetras, 1 psicólogos, 1 odontólogos y 2 biólogos. Para la recolección de los datos se utilizó la entrevista semiestructurada a profundidad, los resultados encontrados fueron: La comunicación terapéutica entre el profesional de salud y paciente, conociendo el entorno del paciente, el contacto físico y psicológico, la conversación entre el profesional de salud y paciente, y las claves para mejorar la comunicación. La investigación llegó a las siguientes conclusiones: La estrategia más utilizada por el profesional de salud es la comunicación terapéutica entre el profesional de salud y paciente, la menos aplicada por el profesional de salud es sobre conocer el entorno del paciente, y los existen factores internos y externos que están presentes en el paciente y profesional